幾個星期前,我買了一本關於photoshop的書,每晚我都會學習一點,終於有了第一幅整成品,亦滿足了我在關島拍婚紗照的願望(全因在關島那七天的流浪生活中,我只能作輕便的裝扮,可説美景配醜人,真是一大遺憾!)
星期二, 11月 20, 2007
星期日, 11月 18, 2007
精靈的巨B
今天,我、嘉祺和少燕一起到北角探望Ivy的巨B。
我和嘉祺到北角後,因時間尚早,所以先品嚐北角某間聞名全港的雞蛋仔和碗仔翅。每次光顧,我們都看到店外排著長長的人龍。在排隊途中,有一名站在店前已久的小學生走上我們跟前,原來想跟我們做一個有關香港小吃的訪問,他在人群中選擇我們,難道他看出我們是教師嗎?哈哈!我們當然很合作,很認真地跟他做了訪問,還給他一些鼓勵説話。過了一會,我們終於買到食物了,之後便與少燕會合。
我們走到了Ivy家,還記得上一次到來是在她結婚當日,現在她已當媽媽了,時間過得真快。一進門,我們先送上我們實用的禮物--紙尿片,然後洗洗手,便急不及待抱抱那出世時八磅重的巨B。BB真的很精靈,外型跟個多月大的BB差不多。他亦很乖,並沒有鬧別扭,但我記得長輩説不可以稱讚初生BB,所以我們要在BB面前説反話呢!
Ivy説照顧BB真累,但我看見她抱著BB時那溫柔的樣子,我想她是心甘情願的,真能表現出母愛的偉大。
我和嘉祺到北角後,因時間尚早,所以先品嚐北角某間聞名全港的雞蛋仔和碗仔翅。每次光顧,我們都看到店外排著長長的人龍。在排隊途中,有一名站在店前已久的小學生走上我們跟前,原來想跟我們做一個有關香港小吃的訪問,他在人群中選擇我們,難道他看出我們是教師嗎?哈哈!我們當然很合作,很認真地跟他做了訪問,還給他一些鼓勵説話。過了一會,我們終於買到食物了,之後便與少燕會合。
我們走到了Ivy家,還記得上一次到來是在她結婚當日,現在她已當媽媽了,時間過得真快。一進門,我們先送上我們實用的禮物--紙尿片,然後洗洗手,便急不及待抱抱那出世時八磅重的巨B。BB真的很精靈,外型跟個多月大的BB差不多。他亦很乖,並沒有鬧別扭,但我記得長輩説不可以稱讚初生BB,所以我們要在BB面前説反話呢!
Ivy説照顧BB真累,但我看見她抱著BB時那溫柔的樣子,我想她是心甘情願的,真能表現出母愛的偉大。
Ivy媽媽,你要努力呀!
星期六, 11月 17, 2007
好日子
二零零七年十一月十七日確是個好日子,因為在我認識的朋友中,已有三對新人結婚。
我和嘉祺我們分道揚鑣,出席不同的婚宴。晚上,我則出席了在教育學院與我「稱兄道弟」的江仔的婚宴。婚宴場地是九龍灣展貿中心,展開五十多席,場面極大,亦十分熱鬧。到場後,我先向漂亮的新娘子和神氣十足的新郎道賀。之後,我便與闊別多年的舊同學聚聚。宴會開始了,精彩的節目一浪接一浪,其中以抽獎活動最令人注目,此環節還以「歡樂滿東華」的主題曲為配樂,中獎者可得到足金金飾(0_0!),故大家都很投入,真佩服一對新人的心思。
晚宴於一遍歡樂聲中結束,我不禁要跟江仔說一句:「Good show!」
我和嘉祺我們分道揚鑣,出席不同的婚宴。晚上,我則出席了在教育學院與我「稱兄道弟」的江仔的婚宴。婚宴場地是九龍灣展貿中心,展開五十多席,場面極大,亦十分熱鬧。到場後,我先向漂亮的新娘子和神氣十足的新郎道賀。之後,我便與闊別多年的舊同學聚聚。宴會開始了,精彩的節目一浪接一浪,其中以抽獎活動最令人注目,此環節還以「歡樂滿東華」的主題曲為配樂,中獎者可得到足金金飾(0_0!),故大家都很投入,真佩服一對新人的心思。
晚宴於一遍歡樂聲中結束,我不禁要跟江仔說一句:「Good show!」
星期五, 11月 16, 2007
源心繪
今天下午,我聽了一個很有意義的講座,講者是一位很用心教學的老師--賽馬會體藝中學的謝小華老師。
一開始,她就把與學生相處過程娓娓道來,十分感人。而透過這講座,謝老師想道出視覺藝術能給孩子正面的影響。她根據心理學家安海姆(Arnheim)的理論,創立了一個情感表達方法,名為「源心繪」─ 作畫者利用色彩、條線、形狀等,宣洩個人情緒。其實這就是「藝術治療」的一種,我家中仍珍藏着台灣學者陸雅青的著作《藝術治療─繪畫詮釋:從美術進入孩子的心靈世界》,書中詳列了孩子在不同階段的創作特徵,而且說明透過孩子所創作的作品,能了解孩子的生理、情緒、社交或智能的成長。不過,我仍深深地記着我的教授的話,在情緒治療方面,我們是「門外漢」,不能輕舉妄動;但作為一個老師,便當作一個了解學生的機會。
其實我們有空時,不妨拿起畫筆,即使在紙上亂畫,也會令自己舒快一些。
星期三, 11月 14, 2007
星期二, 11月 13, 2007
最大的鼓勵
昨天小息時,我帶着我的1C到操場上。突然,我班的兩位雙生兒姐妹走上前,給我一個擁抱(她們個子小,只能抱着我的腿),然後姐姐吻了我的手一下,我當然感很唐突,但之後卻感到甜絲絲的。之後,她們更拉著我要和我玩,而其餘的小女生也擁上前,你一言,我一語,我雖然聽不清她們的説話,但感覺到她們想與我分享很多事情。
到了今天轉堂時,我班的那個「大頭蝦」小男生突然對説:「黎老師,我會答應你會個乖既小朋友,日日帶齊用品,唔會令你唔開心。」雖然之後他又被發現漏帶視藝科工具,但他懂得這樣説,真的長大了。
其實學生一個小小的關懷動作,對我來説巳是一個最大的鼓勵,讓我更有能量面對每天的工作,所以今天我份外神采奕奕呢!
到了今天轉堂時,我班的那個「大頭蝦」小男生突然對説:「黎老師,我會答應你會個乖既小朋友,日日帶齊用品,唔會令你唔開心。」雖然之後他又被發現漏帶視藝科工具,但他懂得這樣説,真的長大了。
其實學生一個小小的關懷動作,對我來説巳是一個最大的鼓勵,讓我更有能量面對每天的工作,所以今天我份外神采奕奕呢!
訂閱:
文章 (Atom)



